2.2. Formacions

Síntesi i transferència de coneixement
Formacions
Durant l’any 2026, s’orientaran les accions formatives a potenciar-ne l’aplicació pràctica i l’impacte real en l’ús de l’avaluació dins les administracions públiques. Amb aquesta finalitat, es consolidaran dues línies de treball principals.
En primer lloc, es mantindrà l’estructura de l’oferta formativa al voltant de tres objectius diferenciats, adreçats a públics específics. El primer objectiu serà sensibilitzar els decisors públics sobre la importància d’institucionalitzar l’avaluació i el seu valor afegit en la vessant estratègica de les organitzacions. El segon consistirà a reforçar les capacitats del personal tècnic per identificar, encarregar i gestionar avaluacions, amb l’objectiu d’enfortir la demanda interna d’avaluació. Finalment, el tercer objectiu preveu promoure una nova generació de gestors/es i professionals sensibilitzats amb l’avaluació, a través de formacions orientades a estudiants.
En segon lloc, s’ampliarà l’oferta de càpsules formatives, mantenint formats breus, pràctics i orientats a l’aplicació real, amb l’objectiu de consolidar-ne la bona acollida i arribar a un públic més ampli. En total, s’estima impartir 305 hores de formació, distribuïdes aproximadament en 74 hores per a personal directiu, 221 hores per a personal tècnic i 10 hores per a estudiants.
Cursos per a personal directiu i decisors
Curs en disseny i avaluació de polítiques públiques aplicades a l’àmbit de la salut pel Departament de Salut (Generalitat)– 24 hores de docència.

Curs en avaluació de polítiques lingüístiques pel Departament de Política Lingüística (Generalitat)– 15 hores de docència.

Pla de desenvolupament directiu de l’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC) – 15 hores de docència en un mòdul sobre avaluació de polítiques públiques.

Curs de desenvolupament directiu per la Diputació de Barcelona – 8 hores de docència

Curs en avaluació en polítiques públiques com a element de disseny estratègic pel Sistema d’Emergències Mèdiques (SEM) – 6 hores de docència

Mòdul Avaluació de polítiques públiques del Màster en govern local (UPF-BSM i ACM) – 6 hores de docència.
Cursos per a personal tècnic
Càpsules formatives en avaluació de polítiques educatives per professionals de serveis centrals del Departament d’Educació (Generalitat) – 31 hores de docència.

Càpsules formatives en avaluació de polítiques socials per professionals del Departament de Drets Socials i Inclusió (Generalitat) – 36 hores de docència.

Curs d’avaluació econòmica de la Direcció General de Pressupostos (Generalitat) – 40 hores de docència

Càpsules d’avaluació de la Direcció General de Pressupostos (Generalitat) – 31 hores de docència.

Curs introductori per a personal d’ens locals per l’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC) – 16 hores de docència.

Càpsules sobre avaluació econòmica en el Diploma de Especialización en Evaluación de Políticas Públicas de Empleo (Universitat de Barcelona) – 6 hores de docència.

Curs sobre avaluació de polítiques públiques locals per la Diputació de Barcelona – 20 hores de docència.

Curs sobre avaluació de polítiques públiques metropolitanes per l’Àrea Metropolitana de Barcelona (AMB) – 15 hores de docència.

Curs sobre avaluació d’intervencions del tercer sector per Save the Children – 10 hores de docència

Curs en avaluació en polítiques públiques en intervencions d’emergència sanitària pel Sistema d’Emergències Mèdiques (SEM) – 14 hores de docència.

Curs introductori en avaluació de polítiques pública pel Departament d’Interior i Seguretat Pública – 2 hores de docència.
Cursos per a estudiants
Màster de Gestió Pública de la UB, UAB, UPF i EAPC – 10 hores de docència.